Bienvenue sur notre blog!! Vous pourrez y suivre l’avancement de notre première création Ti’manmaille dont la première étape de travail aura lieu cette été 2010 en Haiti. Ecarlate la compagnie a été crée par Stéphanie Lepage et Elsa Poisot. Sont également membre actif, Albert Moléon et membre bienveilllante, Anne-Marie Loop.
Ecarlate La Compagnie a pour but la création artistique ainsi que la diffusion, l’éducation à, et/ou la promotion de l’expression artistique sous ses différentes formes.
Pour elle, le théâtre se situe là où se pose la question de l’individu au sein de la société et les tensions qui en découlent. Examiner l’être humain dans ses rapports à la nature et à la culture. Inviter le public à utiliser autant sa réflexion que ces émotions et tenter de provoquer une réaction. Réduire l’espace existant entre l’acteur et le spectateur et créer une tension oscillant entre provocation et convivialité. Explorer la ludicité et l’universalité du théâtre et s’aventurer dans de nouvelles formes correspondant aux projets.Qu’elles aient pour point de départ l’observation minutieuse du réel ou la pure fiction, les créations se veulent liées à l’actualité.
Comment observer le monde pour le traduire sur le plateau ? Comment questionner ce qui nous inquiète, ce qui nous interpelle ? Et comment relater ce qui nous émerveille ?C’est aussi l’idée d’un théâtre profondément social et par ce fait engagé.C’est envisager le théâtre comme un art qui n’est pas hermétique mais perméable à d’autres formes et méthodes.C’est également l’idée qu’il faut “déborder” de la représentation. Ainsi, un projet théâtral sera souvent accompagné d’un volet éducatif ou journalistique.La compagnie s’est d’ailleurs également constituée sur l’idée que la pratique artistique est indissociable d’un travail éducatif multiple, envers plusieurs types de publics, que la compagnie entend développer à travers différents types d’ateliersLa compagnie possède également une section image et une section son.
Son
La section son s’axe principalement autour de la création d’œuvre radiophonique, d’organisation d’ateliers-découvertes, de création d’univers et de paysages sonores complémentaire aux productions théâtrales.
Image
La section image, destiné à la réalisation et à la production de reportages, grands reportages, documentaires vidéo ou petits films de fiction. Menés seuls ou en équipe réduite, la section vidéo veut faire lumière sur différentes problématiques en ce donnant le temps d’en rencontrer tous les intervenants. Favorisant la rencontre, l’observation, la compréhension au traitement hâtif et superficiel imposé par des timing médiatiques serrés.C’est aussi l’idée d’accorder une place importante à l’image et à son esthétique, considérant un reportage comme un objet d’art autant qu’un outil d’information.Indépendantes et autonomes, les sections vidéo et son peuvent être des partenaires privilégiés des projets théâtraux et éducatifs.
Ateliers Arts de la Paroles
Tout public-aide à la formation de spectateurs-connaisseurs, à l’approche/la compréhension d’une œuvre/d’un auteur/ d’une production artistique à travers la pratiquePublic scolaire/ fragilisés-contribuer au développement de la citoyenneté et du sens critique à travers l’approche de thématiques contemporaines- En favorisant l’expression et la créativité de l’individu et du collectif, contribuer à la formation d’êtres humains sensibles, réceptifs, ouverts.-A travers une découverte exigeante des pratiques artistiques, développer et maîtriser les apprentissages nécessaires à la vie sociale présente et future.Apprenants en langueLa recherche autour des points communs entre apprentissage des langues et pratique artistique est également un axe de travailPlusieurs notions telles que l’autonomie, la progression pragmatique, l’importance de l’enjeu et celle de l’expérience du vécu, sont également constitutives du processus d’appropriation d’une langue et de la pratique théâtrale.La pratique théâtrale dans une langue étrangère permet en outre de convoquer cette langue dans la diversité de ses usages, en valorisant sa dimension créative, sa musicalité et en mobilisant tout autant le corps et la poétique du mouvement propre à cette langue. Ateliers vidéo Ils s’adressent également à une variété de publics. Les ateliers vidéo-théâtre proposent une expérience concrète et complète de l’ensemble du processus de réalisation d’un petit film ou d’une reportage. Une traversée permettant d’initier les participants aux techniques narratives de l’image.Pour la réalisation d’une petite fiction, l’atelier comporte aussi bien• L’écriture d’un scénario et la conception d’un storyboard.• Le tournage tant au niveau du jeu d’acteur que de la capture des séquences.• Le montage et la finalisation des images tournées.Pour le reportage, les participants sont amenés à traiter un sujet de leur choix. Une approche de fond avec une méthode citoyenne qui se veut critique et objective. Cette expérience est également l’occasion de mener une réflexion sur le traitement de l’information par les médias.
